Шта школе могу да ураде ако примете да је ученик извршилац насиља?

Ученици који су извршиоци насиља над другом децом у школи, било да се то дешава уживо или онлајн, морају се суочити са различитим последицама свог понашања како се оно не би поновило.

Прогресивна дисциплина

Када се баве вршњачким насиљем, школски службеници користе приступ прогресивне дисциплине. Користећи политику прогресивне дисциплине они могу да бирају између низа опција како би се позабавили понашањем детета које је извршилац насиља и на тај начин помогли ученику да научи о свом понашању из сопствених избора.

Опције прогресивне дисциплине могу укључивати:

• извињење за увредљив или ружан коментар
• разговор о незадовољству и очекивањима ученика
• састанак са родитељима или старатељима
• саветовање за управљање емоцијама

Шта је заправо циљ прогресивне дисциплине:

• спречава да се непримерено понашање погорша и негативно утиче на све ученике и њихову перцепцију безбедности у школи
• промовише позитивно понашање ученика
• помаже ученицима да преузму одговорност за своје понашање и науче позитивније начине интеракције са другима

Подршка укљученим ученицима (како извршиоцу вршњачког насиља, тако и жртви)

Школски одбор (наставници, социјални радници, психолози, педагози, саветници и други) би требало да обезбеди програме, интервенције или другу подршку за ученике који су претрпели вршњачко насиље, били сведоци истог или су били укључени у насиље у школи.

Све школе треба да имају:

• политику за спречавање и решавање вршњачког насиља
• планове превенције и интервенције вршњачког насиља
• политику за прогресивну дисциплину, правичност и инклузивно образовање

Запослени који раде директно са ученицима (на пример, наставници, педагози и психолози) морају да реагују на сва неприкладна или непоштовање понашања које негативно утиче на школску климу, укључујући и вршњачко насиље.

Када је реч о сексуалном насиљу у школи, докторанд превентивне медицине Никола Савић објашњава да је сексуално образовање и васпитање деце кључно како би се стекла права и здрава слика о томе шта је заправо сексуално насиље међу вршњацима и шта не треба радити.

• Сексуално образовање треба да почне у периоду око десете године живота, пре било какве секусалне активности и ризичних полних односа – саветује Никола Савић и додаје:
• Сматрам да би било идеално, да деца имају предмет здравствено васпитање, на ком би се поред сексуалног васпитања, усвајала знања и из опште хигијене, правилне исхране, физичке активности, значаја превенције разних болести и стања, превенције болести зависности и развијао одговоран однос према сопственом здрављу, али и здрављу ближњих.

Уколико ви или неко из ваше околине трпи вршњачко насиље то можете да пријавите ОВДЕ.