Студија објављена у The Excellence in Education Journal анализирала је утицај ваннаставних активности на школски успех и ангажованост ученика. Резултати студије су показали да ученици који учествују у различитим ваннаставним активностима имају знатно бољи школски успех и позитивнији став према школи од својих вршњака који у тим активностима не учествују.